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对孩子的游学教育投资,可否值得?

发布人:乐博乐博

知行合一

“学习”两字,源于孔子——“学而时习之”,“习”的意思并非复习,而是“实习”和“实践”。由此可见,学习本身就暗含“游学”之义。古人说:“读万卷书,行万里路”,然而能将“读万卷书”和“行万里路”真正结合的也只有游学!古今中外,大量杰出人物的传记,也清晰地记录了他们的游学经历。


两千六百年前,孔子就带着从弟子周游列国,开拓视野,增进学识。

唐代大诗人李白年少时即走出蜀地,“仗剑出国,辞亲远游”,用三年时间“南穹苍梧,东涉溟海”漫游大江南北。丰富多彩的游历生活和广泛的社交活动造就了他自由傲岸的性格和雄奇豪放的诗风。

亚里士多德11岁外出求学,一边周游各地,一边学习,掌握了许多书本外的知识。

莫扎特6岁时就随父亲和姐姐周游欧洲,有着长达十年的旅行演出。

近代美国前总统富兰克林从小随父亲到欧洲,5岁到白宫晋见克利夫兰总统。

华尔街金融霸主J.P.摩根,少年时代开始游历欧美,广泛的阅历练就了他锐利而坚定的商业眼光。

可以说正是游学四方的经历,开阔了他们的眼界,锻炼了他们适应环境的能力,让他们拥有了精湛的学识和远大的胸怀。从某种意义上讲,游学也铸就了他们辉煌的人生。


乐在少年逢良时,博于青春享盛世

一心为孩子的父母们,都始终在探寻和设计帮助孩子成长的最佳路径:能不能让孩子成为市场经济时代和国际化时代所真正需要的人才,少走些本不该走的弯路?能不能力所能及的条件下培养孩子成年后有自我设计和发展的能力?如何帮孩子拥有一个健康快乐美好的人生?

今天,现代交通和互联网的便捷使人类相互依存的程度越来越高,更需要我们走出家门,去开拓我们的眼界和视野,而对于孩子的培养,不妨通过游学,到外乡去,而且这种出游,开始越早越好。

游学在中国早已成为一种潮流,并呈现出地区的国际化程度越高,游学生的平均年龄越小的趋势。比如港、澳、台地区往往未成年的孩子送到英美读中小学,内地的留学生也从大学毕业后出国读书,渐渐转为出国读高中或大学,更是会选择在小学及初中以游学方式考察的形式。

每个家庭对自己的子女,都可以根据其自身的条件,在能力范围内设计游学计划。虽然国内很多家庭还不是很富裕,但送孩子“走出去”对他们来说也是重要的,哪怕仅仅是出去见识一下。

令人遗憾的是,很多有条件的家长的思想意识还停留在“出国几日游”上,尚未将旅游和孩子的教育成长有机结合起来。


过程就是培养,见识就是收获

着眼于广阔的国际经济、政治、文化背景,21世纪教育的四个支柱应该是:学会求知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会共处(learning to live together)、学会做人(learning to be)。而这四个学会,显然靠在学校固定地接受教育是完全不够的。


对孩子游学和国际化教育也应围绕这几点展开:

其一,体验多种校园文化,融合多种文化价值观。

其二,多参加课堂外的夏令营和社区活动,培养孩子独立的社会生存能力以及社会交际能力。

其三,去世界各地著名城市,让孩子见识各地的风土人情,开拓心胸和见识。

其四,注意孩子从小的情商和财商培养,这两方面往往决定其一生走向。

这一切的最终目的是让他们今后能自立于社会。外出游学,会给孩子和家长带来意想不到的收获,特别是对于独生子女,是对课堂教育最天然的补充和提高!事实上,有意识的调节孩子的成长环境,给他们创造开阔眼界、体验不同文化的机会,本身就是一件非常有意义的事情。

中国已成为世界强国,需要有世界眼光的下一代,需要有能力整合世界文化的下一代,这样的大环境下,年轻的父母要学会运用国际视野,力所能及的培养具有国际化观念的一代。儿女未成年时,往往无法拥有足够成熟的心智去设计自己的人生成长道路,父母的选择对儿女的一生起着决定性作用!


以学为主,才是真正的游学

成功的游学教育必须要有精心的策划和安排。以学为主,才是真正的游学乐博乐博(ROBOROBO)2017年暑期,推出加拿大温哥华STEM Fair国际机器人邀请赛暨夏令营!活动为期12天,学习Arduino机器人进阶课程,感受北美STEM教育理念。入住温哥华家庭,全天语言浸泡,了解加国风土人情与加拿大同龄学生同吃同住同学,收获国际友谊获取国际大赛奖项,名校科研实验室探访,让留学时更出众要让你的孩子从小成为知行合一的人才,就让他们和乐博的小伙伴们一起去游学吧!


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